FACULTAD DE ARQUITECTURA 

  "5 DE MAYO"

 TALLER DE PROYECTOS

ASESORA:  MARÍA ELENA BAEZ ELORZA

ALUMNA: ARACELI ABIGAIL GARCIA MELENDEZ

GRADO: PRIMER SEMESTRE DE NIVEL INTERMEDIO 

TEMA DE NIVEL:

TERRITORIO, REGION Y PROCESO DE DISEÑO

CAMPO DE FORMACION:

DISEÑO

ÁREA DE FORMACION:

 TALLER DE PROYECTO

COMPETENCIAS PROFESIONALES EN DISEÑO:

 Sera capaz de aplicar, a patir del dominio cognitivo y las habilidades tecnicas, un proceso de analisis y diseño arquitectonico integal de tipo urbano o rual. Realiza la lectura de cualquie obra arquitectonica existente, en sus aspectos conceptuales, fisicos y su situacion en el contexto. Estara capacitado para abordar, a patir de los diferentes niveles de complejidad el proceso de diseño necesario para producir la solucion aquitectonica corespondiente. Poseera los dominios cognitivos, las habilidades tecnicas y los recursos efectivos y psicomotoes para planear, coodinar y supervisar el desarrollo de un proyecto arquitectonico.

PROPOSITO:

Al finalizar la asignatura, el estudiante distingue y aplica las faces en el proceso de diseño arquitectonico en la presentación de proyectos de construccion de centros educativos.

OBJETIVO GENERAL:

 Diseñar una propuesta de construccion de un centro educativo de acuerdo a las faces que implica el proceso de diseño arquitectónico.

COMPETENCIA:

El estudiante aplica las faces en el proceso de diseño arquitectonico y logra corresponder el concepto, la forma y la funcion espacial, en la solucion de centros educativos.

CONTENIDOS TEMATICOS

a) CARACTERIZACIÓN DEL TEMA

b) ANÁLISIS DEL SITIO Y ELABORACION DEL PROGRAMA ARQUITECTONICO

c) LOS ESQUEMAS COMPOSITIVOS EN EL PROCESO DE DISEÑO ARQUITECTONICO

d) HIPÓTESIS FORMAL, HABITABILIDAD Y  ANTEPROYECTO

e) SISTEMA ARQUITECTONICO CONCEPTUAL, ESPACIAL, FORMAL Y FUNCIONAL

Empieza por hacer lo necesario, luego lo posible y de pronto .te encontraras haciendo lo imposible.

francisco de asis